Cuadernillo de trazos con los animales

Equipo de Educaenvivo · Revisado Julio 2026

Edad: 3 a 6 años

Revisado por educadores

Explicación del recurso

Cuadernillo de trazos con los animales es un material de grafomotricidad para que los niños practiquen el trazo antes de escribir. Son siete láminas, una por animal: la vaca, la medusa, la rana, el pájaro, el pez, el delfín y el mapache. Siete en total.

En cada lámina hay dos cosas para repasar con el lápiz. Arriba, el nombre del animal en letras huecas, con números y flechas que marcan por dónde empezar cada trazo. Debajo, el dibujo del animal en línea de puntos, para seguir su contorno. Dos trazos, no uno.

Y cuando termina de repasar, todavía le queda algo: cada animal está sobre una escena, la granja, el mar, el bosque, lista para colorear. Así el niño trabaja la mano de tres formas seguidas, trazar letras, seguir el contorno y colorear, en una misma hoja.

¿Qué habilidades trabaja?

Repasar con el lápiz una letra hueca o el contorno de un animal obliga a la mano a seguir un camino marcado, sin salirse. Ese control fino, el de guiar el lápiz por donde toca, es justo el que hace falta para escribir después. Y con los números y las flechas, además, aprende por dónde se empieza cada letra.

Motricidad

Motricidad fina
Pinza y control del lápiz

Competencias del marco internacional (PISA · UNESCO)

Competencias y objetivos de aprendizaje alineados con el Marco de Evaluación PISA 2025 (OCDE)y la Agenda Educación 2030 — ODS 4 (UNESCO).

Creatividad, expresión y bienestar emocional: Grafomotricidad y control del trazo

Currículo LOMLOE — España

Crecimiento en Armonía: El movimiento: coordinación, tono y control progresivo
Ver definición oficial
El movimiento: control progresivo de la coordinación, el tono, el equilibrio y los desplazamientos.
Consultar en BOE

Campos formativos NEM — México

nem.mx.fase2.lenguajes.producciones-graficas-dirigidas-a-destinatarias-y: Producciones gráficas y control de la mano (motricidad fina)
Ver definición oficial
Producciones gráficas dirigidas a destinatarias y destinatarios diversos, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita
Consultar fuente SEP

Ideas para usar esta actividad en aula y en casa

1. Marca tú el punto de partida
Al principio, señala con el dedo por dónde empieza cada letra y cada trazo. Los números y las flechas ayudan, pero un niño pequeño agradece que se lo muestres las primeras veces, hasta que coge el hábito de empezar por el sitio correcto.
2. Primero el dedo, luego el lápiz
Antes de coger el lápiz, deja que repase el trazo con el dedo sobre la línea de puntos. Ese paso previo le ayuda a memorizar el recorrido sin la dificultad de controlar el lápiz, y luego le sale mejor.
3. Plastifica y reutiliza
Si plastificas las láminas, el niño puede trazar con un rotulador de pizarra y borrar al terminar. Así repasa el mismo trazo muchas veces sin gastar hojas, hasta que le sale con soltura.
4. Deja el color para el final
Colorear es la recompensa. Guarda ese momento para cuando haya terminado de trazar el nombre y el contorno; así mantiene el esfuerzo en lo importante y vive el coloreado como el premio por trabajar bien.

¿Qué incluye por dentro?

Siete animales para trazar
Siete láminas, una por animal: la vaca, la medusa, la rana, el pájaro, el pez, el delfín y el mapache, cada uno con su nombre y su dibujo punteado.
El nombre con guías de trazo
El nombre de cada animal viene en letras huecas con números y flechas, que le indican al niño por dónde empezar y en qué orden hacer cada trazo.
El dibujo para seguir el contorno
Además del nombre, cada animal está dibujado en línea de puntos, para que el niño repase su silueta y practique el trazo también con las formas.
Escenas para colorear
Cada animal aparece sobre un fondo, la granja, el mar o el bosque, que se puede colorear al terminar de trazar, alargando la actividad.
8 páginas A4 a color
El PDF trae la portada y las siete láminas. Se imprime tal cual; si lo plastificas, el niño repasa con un rotulador de pizarra y se borra.

Preguntas frecuentes

¿Qué es la grafomotricidad y para qué sirve?
La grafomotricidad es el control de los movimientos de la mano necesarios para escribir. Antes de que un niño escriba letras de verdad, tiene que aprender a mover el lápiz con precisión: seguir una línea, girar, parar donde toca. Eso es lo que se entrena aquí.

Repasar trazos, como el nombre de un animal o su contorno, prepara la mano para esa tarea. El niño practica el gesto de escribir sin la presión de hacerlo bien a la primera, porque solo tiene que seguir unos puntos. Sin agobios.

Cuanto más trabaja la grafomotricidad, más suelta y firme tiene la mano cuando llega el momento de escribir. Por eso estos cuadernillos son un buen paso previo a la escritura.
¿A qué edad se empieza con los trazos?
Se puede empezar hacia los tres años, cuando el niño ya coge el lápiz y disfruta pintando. Al principio, con trazos sencillos y sin exigir precisión; lo importante es que se familiarice con el gesto. Poco a poco.

Entre los cuatro y los seis años es cuando más partido se le saca: el niño ya controla mejor la mano y puede seguir las líneas de puntos con bastante cuidado. Las letras y los contornos de este cuadernillo encajan justo en esa etapa.

Cada niño va a su ritmo, así que no hay que agobiarse si al principio se sale de la línea. Es normal. Con práctica, poco a poco, el trazo se vuelve más firme y preciso.
¿Cómo se imprime y se usa?
Son ocho páginas a color, la portada y las siete láminas de animales, que se imprimen tal cual. El niño solo necesita un lápiz para repasar el nombre y el contorno, y luego lápices de colores para la escena.

Merece la pena plastificar las láminas: así el niño puede trazar con un rotulador de pizarra y borrar al terminar. De ese modo repasa el mismo trazo una y otra vez sin gastar hojas ni imprimir de nuevo.

No hace falta imprimir las siete de golpe. Puedes sacar un animal cada vez, el que más le guste, y dejar el resto para otro día. Con eso y un lápiz, ya se puede empezar a trazar.