Sinopsis:
Tarta de chocolate, cosquillas, pompas de jabón y la llegada de Mamá: cuatro momentos que ponen contento a José, que dice «¡Yo estoy contento!».José come tarta de chocolate con una sonrisa enorme, la cuchara en alto con un trozo y su porción en el plato. Es la primera de cuatro escenas que lo ponen contento en este cuento con pictogramas, y en cada una la alegría se le nota de una forma diferente.
Su madre, con un vestido verde de estrellas, le hace cosquillas en los pies descalzos, y José se ríe a carcajadas entre tres «ja» escritos en el aire. Con un aro de pompas en la mano, salta entre burbujas. Y cuando Mamá llega a casa con un bolso amarillo al hombro, él la recibe con los brazos abiertos y un «¡BIEN!» en el bocadillo.
El cuento se cierra con José poniendo nombre a lo que siente: «¡Yo estoy contento!». Palabras como «come», «tarta», «ríe» o «salta» llevan su pictograma, y puedes señalar cada uno mientras lees.
Para comparar caras, José está triste, de la misma colección, muestra la emoción contraria.
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Análisis pedagógico y valores
José está contento pone nombre a la alegría con cuatro momentos agradables y muy reconocibles: una tarta, unas cosquillas, unas pompas y el regreso de Mamá. La alegría de José también se ve de cuatro maneras, con una sonrisa grande, con carcajadas, con saltos y con un grito de «¡BIEN!». Como trata una emoción agradable, es un buen título para empezar la serie de emociones.
Con este libro se puede jugar a imitar. El adulto lee «José ríe mucho» y el niño ríe, o lee «salta de alegría» y el niño salta. Después, el adulto puede preguntar al niño «¿Y tú cuándo estás contento?». Para contestar, el niño puede usar la misma estructura con la que empieza cada escena del libro, por ejemplo «Cuando como tarta, estoy contento».
Valores educativos
- Educación emocional.
La alegría aparece unida a personas y cosas que el niño puede señalar: Mamá, la tarta, las pompas. Ver que estar contento tiene causas concretas ayuda a reconocer la emoción. La última página le da al niño una frase para decir en primera persona que está contento.
Áreas educativas para el aula
- Lenguaje y comunicación.
Los verbos de acción tienen pictograma propio: come, juega, ríe, salta y grita. El pictograma de «ríe» lleva escritos los «ja» y el de «salta», dos flechas hacia arriba. Son pistas que ayudan a entender el verbo aunque el niño todavía no sepa leer.
- Diversidad e inclusión.
Las caras de José tienen rasgos muy marcados, como la boca abierta o los ojos cerrados de risa durante las cosquillas. Para un niño con autismo que está aprendiendo a reconocer expresiones, esas caras son un modelo claro de cara contenta.
Ficha técnica
- Autoría
- Miriam Reyes Oliva
- Ilustración
- Almudena Cockadoodledoo
- Editorial
- Aprendices Visuales
- Colección
- José Aprende
- Año de publicación
- 2014
- Colaboradores
- Autismo Sevilla, A.SI.QUI.PU, Autismo Cádiz, ASPAU, BATA
- Edad recomendada
- 3 a 6 años
- Páginas
- 7
- Formato
- Idioma
- Español
- Licencia
- Creative Commons BY-NC-SA 3.0
Sobre la autora: Miriam Reyes Oliva
Miriam Reyes Oliva es arquitecta, máster en Comunicación y emprendedora social. Cofundó Aprendices Visuales, un proyecto sin ánimo de lucro que crea cuentos con pictogramas para niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y para primeros lectores.
El proyecto nació cuando a José, primo de Miriam, le diagnosticaron autismo y la familia comprobó que aprendía mejor con apoyos visuales. Hicieron un primer cuento con pictogramas (El calzoncillo de José) y, como funcionó, decidieron compartirlo libremente.
Por su trabajo en Aprendices Visuales, Miriam ha recibido, entre otros, el Premio Fundación Princesa de Girona Social 2017. También figura en la lista europea Innovators Under 35 de 2015 de la revista del Instituto Tecnológico de Massachusetts y en la lista Forbes 30 Under 30 Europa de 2016, en la categoría de emprendimiento social.
La colección de Aprendices Visuales (con títulos como Los dientes de José, El Dragón Chef, El Oledor Explorador o El Pajarito Rosa) se ha traducido a varios idiomas, como el inglés, el francés y el portugués. Según la Fundación Princesa de Girona, más de un millón de niños y niñas de todo el mundo usan los cuentos de Aprendices Visuales.
Los cuentos de la colección se distribuyen gratis, con licencia Creative Commons no comercial, para que familias, docentes y profesionales los usen sin barreras económicas.
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