Sinopsis:
Cuento de anticipación con pictogramas: página a página cuenta qué va a pasar en Navidad, desde las vacaciones del colegio hasta la noche de Reyes, con tres páginas para pegar una foto real de la familia.El cuento avisa de que las vacaciones de Navidad están a punto de empezar «el viernes 23» y, página a página, va contando lo que toca hacer: decorar la casa, comer en casa de los abuelos («saludo, doy un beso y ayudo a poner la mesa») y también en casa de los tíos.
Dos páginas se quedan en gris a propósito, con un recuadro para pegar una foto real de cada familiar, así que cada niño puede montar su propia versión del cuento con su familia de verdad.
A mitad de libro llegan los Reyes Magos con los regalos y una carta que escribir para pedir el suyo. La noche de Reyes hay tres pasos fijos, escritos como una lista: dejar los zapatos en el árbol, dejar agua para los camellos y, por último, irse a dormir.
A la mañana siguiente el regalo ya está junto al árbol, y una tercera página gris deja pegar una foto de papá y mamá para ese momento. El cuento se cierra con la vuelta al colegio: «el día 9 de enero la Navidad se acabó».
Cada frase, en mayúsculas, va justo debajo de su fila de pictogramas de ARASAAC. Lo firma Sandra Casanova para CualiTEA, dentro de la colección Cuentos de la estrella azul, pensada para que un niño con autismo o con dificultades para comunicarse sepa qué va a pasar antes de que pase.
Análisis pedagógico y valores
Cuento de Navidad con pictogramas prepara a un niño para lo que va a pasar en Navidad, página a página: cuándo empiezan las vacaciones, cómo se decora la casa, qué pasa en la cena con la familia, cuándo llegan los Reyes Magos y cuándo vuelve el colegio. Cada frase va en mayúsculas justo debajo de su fila de pictogramas ARASAAC.
Dos páginas dejan un hueco gris para pegar una foto real de los abuelos y de los tíos, y una tercera para papá y mamá, así que el niño reconoce a su propia familia en la historia, no una genérica.
Pertenece a la colección Cuentos de la estrella azul, pensada para niños con autismo o con dificultades para comunicarse, con algunos matices sobre el calendario y las tradiciones que conviene conocer.
Valores educativos
- Participación en familia.
En casa de los abuelos, el cuento pone al niño a hacer algo concreto: «saludo, doy un beso y ayudo a poner la mesa». La misma idea se repite el día de Reyes, cuando abre su regalo y juega con papá y mamá: participar, no solo recibir.
Áreas educativas para el aula
- Lenguaje y comunicación.
Cada frase del cuento va debajo de su fila de pictogramas ARASAAC, desde «son vacaciones de Navidad» hasta «el día 9 de enero la Navidad se acabó», así que un niño con pocas palabras puede seguir toda la historia apoyándose en la imagen.
- Autonomía y vida diaria.
El cuento explica, paso a paso, qué toca hacer en Navidad: decorar la casa, poner los zapatos en el árbol la noche de Reyes, dejar agua para los camellos y volver al colegio el 9 de enero. Cada acción queda anticipada antes de que llegue.
- Habilidades sociales.
En casa de los abuelos toca saludar, dar un beso y ayudar a poner la mesa; el día de Reyes, abrir el regalo y jugar con papá y mamá. El cuento convierte cada encuentro familiar en un gesto social concreto que el niño puede repetir.
Algunos matices pedagógicos
El cuento sigue el calendario escolar español y la tradición de los Reyes Magos: las vacaciones empiezan «el viernes 23» y terminan «el día 9 de enero», y los regalos llegan la noche de Reyes, sin mención a Papá Noel. La propia editorial avisa en sus créditos: cada familia tiene costumbres distintas, así que conviene elegir e imprimir las páginas que mejor se ajusten a cada casa.
Ficha técnica
- Autoría
- Sandra Casanova
- Editorial
- CualiTEA
- Edad recomendada
- 3 a 6 años
- Páginas
- 15
- Formato
- Idioma
- Español
- Licencia
- Creative Commons BY-NC-SA
Sobre la autora: Sandra Casanova
Cuento de Navidad con pictogramas es material elaborado por Sandra Casanova para CualiTEA («Intervención especializada»). Forma parte de la colección Cuentos de la estrella azul, pensada para niños con autismo o con dificultades en la comunicación: este tipo de cuentos ayuda a estimular el lenguaje oral, a anticipar aspectos importantes de la vida diaria y a comprender aspectos concretos de las relaciones sociales.
Las láminas son recursos gráficos de #SoyVisual, obra colectiva de la Fundación Orange, y los pictogramas son de Sergio Palao para ARASAAC. Ambos se distribuyen bajo licencia Creative Commons BY-NC-SA.
Reseñas y valoraciones0
Ya has puntuado este cuento
¿Seguro que deseas eliminar tu reseña?
Al eliminar tu reseña se borrarán tanto la puntuación como el comentario que hayas escrito sobre la obra.

