Memorama de números del 1 al 10

Equipo de Educaenvivo · Revisado Julio 2026

Edad: 4 a 9 años

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Explicación del recurso

Memorama de números del 1 al 10 es el clásico juego de encontrar parejas, pensado para repasar los primeros números. Trae diez parejas de cartas, una por cada número del uno al diez, que se recortan y se colocan boca abajo sobre la mesa.

Cada carta muestra un número con esa misma cantidad de dibujos y la palabra escrita debajo: una manzana para el uno, cuatro pingüinos para el cuatro, diez fresas para el diez. Así, al buscar la pareja, el niño ejercita la memoria y, a la vez, cuenta y reconoce cada número.

Se juega por turnos, levantando dos cartas cada vez. Si son iguales, se lleva la pareja; si no, las vuelve a dejar boca abajo. Hay que acordarse de dónde estaba cada dibujo, y de paso se repasan los números del uno al diez sin que parezca una tarea.

¿Qué habilidades trabaja?

Encontrar las parejas obliga a recordar qué carta hay en cada sitio: memoria visual pura. Y como cada carta lleva un número con su cantidad de dibujos, el niño repasa los números del uno al diez mientras juega, asociando la cifra, la palabra y la cantidad casi sin darse cuenta.

Matemáticas

Conteo y cardinalidad

Habilidades cognitivas

Competencias del marco internacional (PISA · UNESCO)

Competencias y objetivos de aprendizaje alineados con el Marco de Evaluación PISA 2025 (OCDE)y la Agenda Educación 2030 — ODS 4 (UNESCO).

Pensamiento lógico-matemático: Reconocimiento de los números del 1 al 10

Currículo LOMLOE — España

Descubrimiento y Exploración del Entorno: Funcionalidad de los números: contar en situaciones cotidianas
Ver definición oficial
Funcionalidad de los números en la vida cotidiana.
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Ideas para usar esta actividad en aula y en casa

1. Empieza con pocos números
No pongas las diez parejas de golpe. Al empezar, saca solo las cartas del uno al cinco y ve añadiendo el resto según van acertando. Menos cartas hacen la partida más corta y más fácil de recordar, y así no se agobian.
2. Que cuente en voz alta
Cuando levante una carta, pídele que cuente los dibujos y diga el número: 'cinco gatos, el cinco'. Contar en alto, además de repasar los números, le ayuda a fijar en la memoria dónde estaba cada carta.
3. Del número a la cantidad
Aprovecha las cartas para trabajar los números por los dos lados: que busque la carta que tiene siete dibujos, o que te diga cuántos hay en una que le enseñas. Así asocia la cifra con la cantidad y no solo la memoriza.
4. Juega a buscar parejas en equipo
Con niños pequeños, más que competir, juega con ellos a encontrar todas las parejas en equipo y ayúdales a recordar dónde estaba cada carta. Sin la presión de ganar, se centran en lo que importa: acordarse de dónde está cada número.

¿Qué incluye por dentro?

Diez parejas de cartas
Veinte cartas en total, diez parejas, una por cada número del uno al diez. Cada pareja son dos cartas idénticas con el mismo número y los mismos dibujos.
Cada número con su cantidad
En cada carta el número aparece dibujado tantas veces como indica (cinco gatos para el cinco, diez fresas para el diez) y con la palabra escrita debajo.
Se recorta y se plastifica
El PDF trae las cartas listas para recortar. Conviene plastificarlas, porque se levantan y se les da la vuelta muchas veces durante la partida.
11 páginas A4 a color
Diez hojas con las parejas de cartas y una última con los créditos del autor. Se imprimen a color, se recortan las cartas y ya se puede jugar.

Preguntas frecuentes

¿Qué es un memorama y qué trabaja?
Un memorama es el juego de encontrar parejas: se colocan todas las cartas boca abajo y, por turnos, se levantan de dos en dos buscando las que son iguales. En este, cada carta es un número del uno al diez con sus dibujos.

Lo que más trabaja es la memoria visual. Para acertar una pareja, el niño tiene que acordarse de qué carta vio antes y en qué sitio estaba, y usar esa información cuando le toca. Cada partida es un entrenamiento de esa memoria.

Y como las cartas son números, de paso los repasa: cuenta los dibujos, reconoce la cifra y la asocia con la cantidad. Un mismo juego trabaja la memoria y los primeros números a la vez.
¿A qué edad se puede usar?
Va bien desde los cuatro años, empezando con pocas parejas. A esa edad el niño ya disfruta buscando cartas iguales, aunque conviene jugar con las del uno al cinco para que la partida no se le haga larga.

Cuanto mayor es, con más parejas puede jugar y mejor recuerda dónde está cada carta. En primer ciclo de Primaria se puede usar el mazo completo, con los diez números, y hacer partidas más largas.

Como además repasa los números del uno al diez, encaja muy bien en Infantil y en el arranque de Primaria, justo cuando se están aprendiendo. Cada niño va a su ritmo.
¿Cómo se imprime y se prepara?
Son once páginas a color: diez con las parejas de cartas y una última con los créditos del autor. Se imprimen tal cual y se recortan las cartas, que conviene que salgan todas del mismo tamaño para que no se distingan por detrás.

Merece la pena plastificarlas, porque las cartas se levantan y se les da la vuelta una y otra vez; sin plastificar se doblan y se estropean enseguida. Plastificadas, aguantan muchas partidas.

No hace falta nada más que el PDF impreso, unas tijeras y, si quieres, fundas para plastificar. Con las cartas recortadas, ya se puede empezar a jugar.