Sinopsis:
Una niña con capucha roja atraviesa el bosque para llevarle una tarta y leche a su abuela, sin saber que un lobo ya va corriendo por delante. Versión suavizada del cuento clásico, con pictogramas SAAC en cada frase.Caperucita Roja empieza con una abuela que quiere mucho a su nieta. Le teje una caperuza roja para que no pase frío, y a la niña le queda tan bien que desde entonces todo el mundo la llama así. Un día la abuela se pone enferma y se queda en la cama para descansar.
La mamá de Caperucita prepara una cesta con tarta y leche y le pide que se la lleve a su abuela. Antes de salir, le da un aviso muy claro: no hablar en el bosque con desconocidos.
En el bosque, Caperucita juega primero con sus amigos los animales: un zorro, un conejo, un ciervo, un pájaro. Más tarde se cruza con un lobo, que le pregunta adónde va y qué lleva en la cesta. Caperucita se lo cuenta todo, incluido dónde vive su abuela, y el lobo corre y corre para llegar antes que ella a la casa.
El lobo llega antes y llama a la puerta fingiendo la voz de Caperucita. La abuela le dice que abra y entre, y en cuanto lo ve se asusta tanto que sale corriendo de la casa. El lobo se pone entonces la ropa de la abuela y se mete en su cama a esperar.
Cuando llega Caperucita y entra en la casa, no reconoce a su abuela. Le pregunta por sus ojos tan grandes, sus orejas tan grandes, su nariz tan grande y, por último, sus dientes tan grandes. El lobo salta entonces de la cama y Caperucita grita muy fuerte pidiendo ayuda. Un leñador que pasaba cerca la escucha, entra en la casa con su hacha y persigue al lobo, que escapa al bosque y no vuelve a aparecer.
Al final, la abuela abraza a Caperucita mientras su mamá, el leñador y el gato las acompañan. Caperucita aprende que nunca más hablará con desconocidos que se encuentre en el camino: «colorín, colorado, este cuento se ha acabado». Esta versión suavizada del cuento clásico, donde nadie sale herido y el lobo escapa, la publica la Fundación Pictoaplicaciones. Cada frase lleva su pictograma para que la historia se pueda seguir incluso sin leer todo el texto.
Análisis pedagógico y valores
Caperucita Roja con pictogramas adapta el cuento tradicional para primeros lectores y para niñas y niños con autismo. En esta versión nadie se come a nadie: la abuela logra escapar corriendo de casa y el lobo termina huyendo al bosque, así que el cuento resuelve cada susto antes del final.
Cada frase aparece en una franja bajo la ilustración y, debajo, una rejilla de tarjetas repite cada palabra, incluidos los artículos, con su pictograma encima. La advertencia de la mamá de no hablar con desconocidos, y lo que pasa cuando Caperucita sí lo hace, dan pie a hablarlo con calma después de leer.
Valores educativos
- Precaución con desconocidos.
Antes de salir de casa, la mamá de Caperucita le da un aviso claro: no hablar con desconocidos en el bosque. Cuando la niña se cruza con el lobo y le cuenta dónde vive su abuela, se ve por qué importaba: el lobo llega antes que ella. Al final del cuento, Caperucita lo tiene claro: nunca más hablará con desconocidos en su camino.
- Pedir ayuda.
Cuando el lobo salta de la cama, Caperucita no se queda callada: grita muy fuerte para pedir ayuda. Un leñador que pasaba cerca la escucha, entra en la casa y persigue al lobo hasta que escapa al bosque. El cuento muestra que pedir ayuda en voz alta, y que alguien cercano responda, es lo que resuelve el susto.
- Cuidado familiar.
La abuela se pone enferma y se queda en la cama para descansar. La mamá prepara una cesta con tarta y leche y pide a Caperucita que se la lleve, así que todo el cuento arranca de un gesto de cuidado entre generaciones: una familia que se ocupa de quien lo necesita.
Áreas educativas para el aula
- Lenguaje y comunicación.
Cada frase del cuento lleva debajo una rejilla con el pictograma de cada palabra, incluidos los artículos, así que un primer lector o un niño con autismo puede seguir la historia entera sin descodificar todo el texto escrito.
- Educación emocional.
El miedo aparece de forma concreta y pasajera: la abuela se asusta y sale corriendo, Caperucita se asusta y grita pidiendo ayuda. En los dos casos el miedo lleva a una acción clara, escapar o pedir ayuda, que resuelve la situación sin quedarse detenido en el susto.
- Diversidad e inclusión.
Los pictogramas del cuento acompañan a niñas y niños con autismo o con dificultades de comunicación para que sigan el mismo relato clásico que cualquier otro lector, tarjeta a tarjeta y palabra por palabra1.
- Convivencia y valores.
Un leñador que pasaba cerca responde a los gritos y al final, la abuela abraza a Caperucita con su mamá, el leñador y el gato de la casa alrededor. Da pie a hablar en el aula o en casa sobre pedir ayuda a un adulto cuando algo da miedo.
Análisis fundamentado en marcos pedagógicos y normativos internacionales
Análisis revisado en Ver fuentes consultadas
Ficha técnica
- Autoría
- Fundación Pictoaplicaciones
- Editorial
- Fundación Pictoaplicaciones
- Edad recomendada
- 3 a 6 años
- Páginas
- 34
- Formato
- Idioma
- Español
- Licencia
- Distribución educativa gratuita
Sobre la autoría
Fundación Pictoaplicaciones publica esta Caperucita Roja dentro de Pictocuentos, su colección gratuita de clásicos infantiles adaptados con pictogramas, la misma de El Patito Feo y Ricitos de Oro. En el PDF solo aparece la marca: no constan autor, ilustrador ni año de edición.
La fundación es una entidad sin ánimo de lucro nacida en 2012 que desarrolla herramientas digitales de comunicación aumentativa y alternativa (SAAC) para personas con diversidad funcional. En la última página, el propio lobo invita a leer la versión interactiva en su web, con cuentos en varios idiomas y juegos.
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