Cómo Enseñar el Anterior y Posterior de un Número

Saber qué número va antes y cuál va después parece obvio cuando ya se sabe, y no lo es cuando se está aprendiendo. Hasta la resta más sencilla se apoya en ello: para quitar uno hay que saber a dónde se retrocede. Estos son los tres pasos, en el orden que funciona.

Cómo enseñar el concepto de número anterior y posterior

Conocer los primeros números

Antes de nada, asegúrate de que reconoce bien los números del 1 al 10. Aquí ayuda el material que se toca —bloques, cuentas, números de madera—, porque el número deja de ser un dibujo en un papel y pasa a ser algo que se puede mover y ordenar. También sirven recursos ya preparados, como la lotería de números del 1 al 10 o los números monstruosos.

Introducir los términos «anterior» y «posterior»

Con ese mismo material, ya colocado en fila, los dos términos se explican solos: el anterior es el que viene antes y el posterior el que viene después. En la secuencia 7, 8, 9, el anterior de 8 es el 7 y el posterior es el 9.

Conviene decirlo señalando, no de memoria: la fila delante hace visible que «antes» y «después» son posiciones, no propiedades del número.

Utilizar juegos y actividades visuales para practicar

Cuantos más formatos, mejor: cambiar de soporte es lo que hace que el concepto se despegue del material concreto con el que se aprendió. Las tiras imprimibles de aquí abajo funcionan bien porque el hueco vacío obliga a decidir, y el juego interactivo de anterior y posterior añade la corrección inmediata sin que nadie tenga que estar delante.