Páginas de ejemplo: Galleta la Niña que se Creía Perro
Información sobre el cuento de Galeta la Niña Perro
Galleta La niña que se creía perro es una historia corta y entrañable que narra las aventuras de Victoria, una niña que ha decidido ser perrita. Desde el amanecer se comporta como tal: se pone a cuatro patas, jadea, mueve la cola imaginaria y sale corriendo al jardín en busca de pájaros.
La protagonista convierte cualquier espacio en parte de su mundo canino: la cesta de la ropa sucia se transforma en su guarida, su oso de peluche (tuerto pero amado) es su mejor amigo, y su cobija rosa se vuelve su refugio ante las tormentas. Su imaginación no descansa.
Lo más tierno del cuento es que, aunque su madre al principio no entiende ese comportamiento, termina por entrar en el juego. Así, ambas aprenden que la felicidad puede estar en aceptar la fantasía como parte natural del crecimiento.
Galleta representa esa etapa mágica en la infancia donde lo simbólico es tan real como lo tangible. Donde los límites entre lo que se es y lo que se imagina se difuminan con ternura.
Valores educativos
Entre los valores más importantes que muestra el cuento de Galleta la Niña Perro, destacan:
Imaginación como forma de expresión: Galleta transforma su día a día en una aventura. No es una simple ocurrencia infantil, sino una muestra de cómo la fantasía ayuda a explorar emociones y construir identidad.
Vínculo afectivo madre-hija: Aunque la madre se muestra confundida, termina comprendiendo el juego de su hija. Este cambio refleja cómo el amor y la empatía fortalecen los lazos familiares.
Reconocimiento emocional: Victoria es capaz de explicar con claridad que está jugando. Sabe diferenciar la fantasía de la realidad, y lo expresa con ternura y seguridad.
Aceptación y respeto de la individualidad: El cuento transmite un mensaje claro: acompañar, no reprimir, el mundo interno del niño. Reconocer sus juegos como algo valioso, aunque parezcan “raros” desde fuera.
